鹤浦中学语文组教研计划2010

一、指导思想：

以《语文课程标准》为指导，以提高课堂效率为主要任务，贯彻今年“全教会“会议精神，切实做到“减负增效”。立足常规管理，加强同伴互助，追求教研活动的多样性和实效性。促进鹤浦中学语文教学的长效发展。 二、重点工作：

1、期初制定好工作计划，严格按照计划做好日常教学和教研工作。完成各类征文的发动和选送工作。

2、充分发挥“海风”文学社团的作用，调动学生的读写兴趣，以“阳光海风读书节”为基点，促进学生广泛阅读，进行校内作文交流。 3、组织“中华颂——我与经典有约”系列活动： A、“中华颂——中秋经典诵读会”；

B、“我与经典有约”、“书香伴我行”读书征文比赛； C、“书写经典、传承文明“规范字书写比赛。

4、积极参加学校、教指站的全员研教活动，加强团队合作，全体参与，促进个性发展。

5、发挥师徒结对的优势，促进新教师快速健康成长；积极参加“教学新苗”的评选。

6、参加全员培训，利用初中语文博客这一网络平台，开展网络教研活动，尤其是参与疑难问题研讨活动，促进教师间的交流。 三：工作行事历：

9月

1、“阳光海风读书节”启动。 2、全员培训菜单选报。 3、中华诵---中秋经典诵读会 4、“书香伴我行”读书征文比赛

5、“读书节”亲子征文活动—让读书成为我们的生活方式 6、新教师随堂听课

7、全员研教之“读写结合”课堂实例及教案传送

10月

1、“书香伴我行”征文选送12日前完成。

2、读书节“亲子征文”各班评选上交15日前完成。 3、全员培训之写作教学（市教研员张霞儿讲座）。 4、“课堂观察”实践及资料积累。 5、《海风》校刊（学生习作专刊）

6、教师完成网络作业语文博客疑难问题跟帖。

11月

1、“课堂观察”材料汇总。 2、教研员教学常规督查。 3、全员培训之写作教学（二）。

4、校作文竞赛，选拔参加12月市作文竞赛。

12月

大市“语文报杯”作文竞赛。 全员研教县级汇展。

3、“疑难问题解决”（二）材料汇总。

4、新教师高质量完成“六个一”作业，参评“教学新苗”。

1月

1、期末复习交流。 2、大市教研组长会议。